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成長三班的小小漁已經開始上一點點數學課程了!
雖然她對於數字和運算還不是那麼的有概念
但是很簡單的操作也能從中學到一點點東西喔~
以下是取自於學校的網頁,摘錄自老師編輯的內容
與大家分享
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數學對幼兒來說是一個非常抽象的邏輯概念
為了幫助運思前期的幼兒建立數概念
我們就一起來將抽象的數具體化！
運思前期是指2-4歲的幼兒
這時期的孩子不具備抽象思考能力
必須從對具體事物的體驗和實際操作中學習
加法課程上課囉!
1.透過幼兒熟悉的實物加強數與量的認知概念
2.認識加的意義：加就是合在一起的意思
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謝謝老師!辛苦您囉!
MAMA~
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